時事通信配信記事　2007年5月15日付 ●教育者の地位利用、個々に判断＝伊吹文科相 伊吹文明文部科学相は１５日、成立した国民投票法が規定する教育者の地位利用禁止について「何がそれ（地位利用）に当たるかは、個々の事案に基づいて判断されるべきこと」と述べた。その上で「学校現場で大学の先生が、現行憲法の解釈について自説を述べるようなこと」は、教育者の地位利用に当たらないとの見解を示した。