『毎日新聞』2006年10月21日付 大学教員：研修義務化　講義レベルアップで　０８年度にも 　文部科学省は大学・短大教員の講義のレベルアップのため、全大学に教員へ の研修を義務付ける方針を固めた。来年度に大学設置基準と短期大学設置基準 を改正し、早ければ０８年４月にも義務化する。研究中心と言われる日本の大 学で、学生への教育にも力点を置く必要があると判断したもので、「大学全入 時代」を迎え、学生の質の低下を懸念する経済界からの要請も背景にある。具 体的な研修内容などは今後、中央教育審議会で検討する。【高山純二】 　対象となる教員は大学約１６万２０００人、短大約１万２０００人（０５年 度現在）。 　教員の教育内容や方法の改善のため、各大学で組織的な研究や研修をするこ とを「ファカルティー・ディベロップメント」（ＦＤ）と呼ぶ。文科省は９９ 年９月、大学と短大の設置基準を改正し、ＦＤの努力義務規定を盛り込んだ。 これによりＦＤを導入する大学は年々増加し、０４年度は全大学の約７５％に 当たる５３４大学が実施した。 　しかし、各大学で現在行われているＦＤの内容は講演会の開催や研修会、授 業内容の検討会など座学中心で、実効性や効果を疑問視する声もある。また０ ７年度に大学・短大の志願者数と定員数が同じになる大学全入時代を控え、経 済界には「企業で戦力として使える人材となるように教育してほしい」と、大 学教育の充実を求める声も強い。 　今後、具体的な研修内容は中教審で審議されるが、各大学ごとに建学の精神 や求められる教員像が異なっており、「統一のガイドライン作成は慎重にすべ きだ」という声もある。 　一方、大学院は既にＦＤが努力義務規定から義務規定に改正され、来年４月 から義務化される。 　■ＦＤ（ファカルティー・ディベロップメント）　ファカルティーは「教 員」、ディベロップメントは「開発」の意。「大学教員資質開発」などと訳さ れている。米国が起源とされ、英国ではＳＤ（スタッフ・ディベロップメント） と呼ばれる。文科省は「教員が授業内容・方法を改善し向上させるための組織 的な取り組みの総称」をＦＤとしている。